近年來有許多研究報告分別指出對學校法治教育成效有相當的質疑，如「國民小學法治教育之實施概況調查」顯示，大部分教師認為學生法治觀念薄弱；「國民小學民主法治教育現況之研究」顯示多數小學六年級學生缺乏法律規範之認知，且不獨學生法治觀念薄弱，教師自身的法治知能亦多所不足。政府由於體認學校法治教育的缺失，因此於民國八十六教育部及法務部共同推動「加強學校法治教育計劃」，教育部訓委會亦於民國八十八年提出「推動中小學民主法治教育工作指標暨檢核表」，皆展現了政府對法治教育的重視。

由於法治教育為本會立會的宗旨，為協助有關單位推展民主法治教育工作，並有效教育國人從小建立法治的觀念，讓青少年學子遠離犯罪，因此本會自成立起，便一直戮力於各地中小學校園進行法治教育的宣講工作，並協助有關單位推展民主法治教育工作，至94年底已服務北部地區中小學校500所以上，服務人次超過5萬人。透過班級課程或大堂講座之方式，將法治觀念紮根於校園，輔導兒童及青少年從小建立守法精神，預防犯罪發生於未然，與政府共同努力創造一個犯罪零成長的祥和社會。